Los alumnos con TEA tienen enormes fortalezas (minuciosidad, honestidad, bondad, pasión por los detalles) y a la vez engloban numerosas dificultades especialmente en la comprensión y expresión del lenguaje, en las habilidades sociales y en la gestión de la conducta y las emociones. Por tanto, es muy importante el trabajo de conceptos relacionados con la inteligencia emocional y social.
"Tenemos dos mentes; una que piensa y otra que siente" (Daniel Goleman)
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